

Como informaba hoy mismo el diario EL MUNDO, APIA registró ayer en la Consejería de Educación 6270 firmas de profesores de secundaria
contra el nuevo reglamento orgánico de los institutos, pidiendo su retirada inmediata y la apertura de un proceso de debate serio y riguroso que permita contar con la opinión de los profesores en algo tan importante como el ROC. Un proyecto que amenaza seriamente con dar el tiro de gracia a la enseñanza pública secundaria, si finalmente se ejecuta tal y como está previsto. Aún siguen llegándonos firmas y es muy probable que haya una segunda entrega que podría suponer, en conjunto, un rechazo cercano al 30% del total del profesorado de este nivel. Una cifra ciertamente nada desdeñable. También hay que reseñar que esa misma tarde se hizo entrega formal a los grupos parlamentarios del PP e IU de sendas copias del escrito registrado en la Consejería y de las 6270 firmas que lo avalan, en el transcurso de un encuentro que aprovechamos para trasladar a ambos la extraordinaria preocupación provocada por el nuevo reglamento de funcionamiento que la Consejería se dispone a aprobar.
El acto de ayer fue la antesala de la jornada de huelga que se ha desarrollado hoy, día 8 de abril, y que ha culminado con concentraciones ante las delegaciones provinciales de educación y ante la propia Consejería, en el caso de Sevilla. A modo de ilustración sirvan estas fotografías tomadas en las concentraciones de Granada, Jaén, Sevilla y Málaga.
La que ha tenido lugar a las puertas de la Consejería, en Torretriana, ha culminado con una entrevista de una delegación de APIA (Presidente, Vicepresidente y Delegado Provincial de Sevilla) con la Directora General de Ordenación y Evaluación Educativa (sic), Pilar Jiménez Trueba, en el transcurso de la cual hemos podido trasladar de primera mano a una representante de la administración educativa el rechazo frontal que el Borrador-1 del nuevo ROC, hecho público por la Consejería, ha suscitado entre la mayoría de los profesores de secundaria, reiterándole nuestra solicitud de que se retire inmediatamente, se valore la oportunidad, si es preciso, de derogar la LEA o reformar sus aspectos más negativos, que parecen haber inspirado buena parte del contenido del ROC (según nos confirmó ella misma) y se consulte de verdad a los profesores antes de reglamentar la organización y el funcionamiento de los institutos. Aunque justo es reconocer que la entrevista se condujo con un elevado grado de cordialidad, también es cierto
-y resulta altamente preocupante- que existe un desencuentro prácticamente total entre la perspectiva de la Administración Educativa y la de los profesores de secundaria, a los que APIA representa, así como entre el modelo educativo que se viene desarrollando desde hace dos décadas (en la que el ROC se integra con armonía) y el que está pidiendo a gritos una realidad educativa tan lamentable como la que sufrimos en la actualidad. En definitiva, el encuentro ha servido para constatar la decisión firme de la Consejería de seguir adelante con este proyecto de destrucción, que ahora mismo se encuentra en el Gabinete de Presidencia, a falta de que se pronuncie el Consejo Consultivo, para que el Decreto sea finalmente promulgado. APIA seguirá oponiéndose, con todos los recursos a su alcance, a que el proyecto de ROC sea un día realidad.


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